Školní družina

Školní družina je místem, kde děti po vyučování odpočívají, rozvíjejí své zájmy a tráví čas v bezpečném, podnětném a přátelském prostředí. Díky malému kolektivu a individuálnímu přístupu se u nás mohou cítit přijímané, pochopené a spokojené.

Místo, kde se děti cítí jako doma

Naše školní družina je bezpečným a klidným místem, kde děti po vyučování nacházejí prostor k odpočinku, hře i přirozenému rozvoji. Vytváříme přátelské prostředí, ve kterém se každé dítě může cítit přijímané, pochopené a v bezpečí.

Pracujeme v malém kolektivu, což nám umožňuje individuální přístup ke každému dítěti. Respektujeme jeho tempo, schopnosti i specifické vzdělávací potřeby. Jsme malá škola s dlouholetými zkušenostmi ve vzdělávání dětí se sluchovým postižením a logopedickými obtížemi. Ke každému dítěti přistupujeme s trpělivostí, respektem a porozuměním.

Naším cílem je, aby se děti do družiny těšily a rodiče měli jistotu, že jsou jejich děti v bezpečí, obklopené péčí, respektem a porozuměním.

Oddělení školní družiny

Oddělení I. – surdopedické

Oddělení je určeno dětem se sluchovým postižením. Vytváříme klidné, přehledné a bezpečné prostředí, ve kterém se děti mohou cítit jistě a pochopeně. Činnosti přizpůsobujeme individuálním komunikačním potřebám každého dítěte – využíváme mluvenou řeč, český znakový jazyk, odezírání i principy totální komunikace.

Důraz klademe na rozvoj komunikačních dovedností, sociálních vztahů, samostatnosti a sebeobsluhy. Respektujeme individuální tempo dětí a podporujeme jejich sebevědomí i radost z každodenních úspěchů.

Oddělení II. – smíšené (surdopedické a logopedické)

Smíšené oddělení navštěvují starší děti se sluchovým postižením i děti s logopedickými obtížemi. Společné fungování přirozeně podporuje vzájemné porozumění, respekt a spolupráci.

Děti se učí přizpůsobovat různé způsoby komunikace, rozvíjejí sociální dovednosti a získávají zkušenosti důležité pro život v širším kolektivu. Velký důraz klademe na empatii, toleranci a pocit sounáležitosti.

Oddělení III. – logopedické

Oddělení je určeno dětem s logopedickými obtížemi. Program je zaměřen na přirozenou podporu mluvené řeči, porozumění, rozvoj slovní zásoby i čtenářských dovedností. Vše probíhá hravou a nenásilnou formou, která děti motivuje a podporuje jejich chuť komunikovat.

Činnosti jsou přizpůsobeny individuálním potřebám dětí a probíhají v úzké spolupráci s logopedickou péčí školy. Vytváříme prostředí, kde se děti nebojí projevit, zkoušet nové věci a postupně získávají větší jistotu v komunikaci.

Co děti ve školní družině zažívají

Každý den ve školní družině přináší nové zážitky. Střídáme odpočinkové, tvořivé i pohybové aktivity tak, aby si každé dítě našlo to, co ho baví, a mělo dostatek prostoru pro vlastní zájmy i kamarády.

Děti se pravidelně věnují výtvarným a pracovním činnostem, kreslí, malují, tvoří z různých materiálů a rozvíjejí svou fantazii i jemnou motoriku. Oblíbenou součástí programu jsou stolní a společenské hry, stavebnice, logické úkoly i společné projekty podporující spolupráci, komunikaci a vzájemný respekt.

Součástí každého dne jsou také pohybové aktivity, pobyt na školní zahradě nebo vycházky do okolí školy. Děti mají dostatek času na volnou hru, odpočinek i relaxaci podle svých potřeb. Podporujeme také čtenářskou gramotnost – společně si čteme, vyprávíme příběhy a rozvíjíme pozitivní vztah ke knihám.

Během školního roku pořádáme tematické akce, tvoření inspirované ročními obdobími, oslavy tradičních svátků i projektové dny. Program pravidelně zpestřují exkurze a další společné aktivity, které dětem přinášejí nové zážitky, podporují jejich zvídavost a posilují pozitivní vztahy mezi spolužáky.

Ve všech činnostech klademe důraz na radost z objevování, spolupráci, bezpečné prostředí a individuální přístup ke každému dítěti.

Pobyt venku, pohyb a exkurze

Pobyt venku je přirozenou součástí každého dne ve školní družině. Pohyb na čerstvém vzduchu, volná hra a kontakt s přírodou podporují zdravý vývoj dětí i jejich psychickou pohodu.

Pravidelně využíváme školní zahradu s příjemným prostředím mezi stromy, která nabízí prostor pro pohyb, hru i klidné chvíle k odpočinku. Vycházky směřují také do okolí školy v městské části Lesná, která je typická množstvím zeleně, klidnou atmosférou a řadou dětských hřišť.

Během školního roku děti pravidelně vyrážejí také na tematické exkurze, které jim přinášejí nové zážitky, podporují jejich zvídavost a rozšiřují obzory. Veškeré aktivity přizpůsobujeme individuálním možnostem dětí a dbáme na to, aby si z každého společného zážitku odnášely radost, pocit bezpečí a pozitivní zkušenosti.

Poznáváme město Brno

Vydejte se s námi na cestu plnou objevů!

Kolik tajemství ukrývá město, ve kterém žijeme? Kdo je brněnský drak? Proč je na Staré radnici křivé kolečko? Kde najdeme krásné zahrady, zajímavé stavby nebo místa spojená s významnými osobnostmi?

V letošním školním roce se děti naší školní družiny promění v malé brněnské objevitele. Čeká nás 15 výprav za poznáním Brna – jeho historie, kultury, přírody, sportu i nevšedních příběhů. Budeme objevovat známá místa i méně známá zákoutí, hledat odpovědi na zvídavé otázky a poznávat naše město zase trochu jinýma očima.

Co nás na cestě čeká?

• Společná mapa Brna – Každé navštívené místo zaznamenáme do naší mapy. Postupně tak vznikne přehled všech míst, která jsme společně objevili.
• Brněnský deníček objevitele – Každé dítě si povede vlastní deníček, do kterého bude kreslit, zapisovat zážitky, lepit fotografie a uchovávat si vzpomínky na naše výpravy.
• Gelneráčky – mince za objevy – Za každou výpravu získají děti jeden Gelneráček, symbolickou minci brněnských objevitelů. Mohou jich nasbírat až 15 a na konci roku si připomenout, kolik dobrodružství mají za sebou.
• Objevujeme společně – Před každou výpravou se seznámíme s místem, které nás čeká, a s otázkami, na něž budeme hledat odpovědi. Po návratu si budeme sdílet zážitky, tvořit a společně objevovat, co nového jsme se dozvěděli.

Naším cílem není jen poznat nová místa, ale také naučit se všímat si svého okolí, spolupracovat, sdílet zážitky a vytvořit si bližší vztah k městu, ve kterém žijeme.

Na konci školního roku se ohlédneme za celou naší cestou a připomeneme si všechna objevená místa, nové poznatky i společné zážitky.

Tak vzhůru za dobrodružstvím! Brno čeká, až ho společně objevíme.

Etela Šímová – tel.: 724 374 391

Irena Maňáková – tel.: 727 949 869 (WhatsApp – videohovory)

Anežka Hladká

Tomáš Walter

BcA. Eva Radová

Školní rok 2026/2027

Provoz ŠD  v období  29. a 30.10. přerušen (podzimní prázdniny).

• Vnitřní řád ŠD (PDF)
• ŠVP ŠD (PDF)
• ŠVP ŠD – 2. ČÁST (PDF)
• Plná moc k vyzvedávání dítěte ze ŠD (DOC)
• Přihláška do ŠD (DOC)