Na ZŠ Gellnerova, pracoviště Šrámkova 1 v Brně, byl v letošním školním roce založen Badatelský kroužek určený pro neslyšící žáky. Probíhá každé úterý po obědě ve dvou skupinách – mladší (1.S a 2.S) a starší (4.S a 7.S). Obě skupiny se střídají jednou za čtrnáct dní a kroužek vede neslyšící lektorka Anna Kabátová Jurášová.
Zájem o kroužek byl velmi velký, a proto jsme museli počet účastníků v jednotlivých skupinách omezit tak, aby měl každý žák dostatek prostoru pro aktivní zapojení, porozumění dění i bezpečné provádění pokusů.
Cíl kroužku
Cílem Badatelského kroužku je umožnit žákům učit se objevováním – zkoušet jednoduché pokusy, pozorovat změny, hledat příčiny a souvislosti, tvořit, vyrábět a hrát si.
Děti se postupně seznamují s hlavními pojmy naší činnosti a dokážou rozlišit, co je:
-
pokus
-
objev
-
výrobek
-
trik
-
kouzlo
-
origami
-
hlavolam
Starší žáci pracují s badatelskými sešity, do kterých zapisují názvy činností a vkládají obrázky. Učí se tak propojit zážitek s poznáním, rozvíjejí svou zvědavost, tvořivost i schopnost spolupracovat.
🔍 Co už jsme vyzkoušeli
Naši malí badatelé si vyzkoušeli rozmanité aktivity:
-
Kalíšek – origami, pokus i hra v jednom
-
Trhací zkouška – pokus a trik
-
Duha z bonbónů Skittles – barevné kouzlo
-
Létající sáček čaje – pokus s ohněm a vzduchem
-
Výrobky z roliček toaletního papíru – tvořivá recyklace
-
Foukací hry – rozvoj dechu, soustředění a objevování
Badatelský kroužek přináší dětem radost z poznávání, podporuje komunikaci, pozornost i zvídavost, a zároveň ukazuje, že učení může být zábavné, hravé a plné objevů.
